Sí se puede propone mejorar la accesibilidad de la web del Ayuntamiento de Candelaria

Mayca Coello promueve que también se facilite el uso del portal y la sede electrónica municipal por parte de personas con discapacidad visual y auditiva

Sí se puede propone mejorar la accesibilidad de la web del Ayuntamiento de Candelaria. La concejala portavoz del grupo municipal ecosocialista, Mayca Coello, defenderá en el pleno que se celebra el próximo 28 de septiembre que la página web y la sede electrónica del Ayuntamiento de Candelaria cumplan con las pautas consideradas como estándares internacionales de accesibilidad universal Web. En concreto, la propuesta incluye que el contenido tanto de la web como de la sede electrónica municipal sea accesible para personas con discapacidad visual y auditiva.

Coello recuerda en su moción que “la accesibilidad web permite un acceso equitativo en igualdad de oportunidades a las personas con discapacidad”. Este tipo de diseños web permiten que este perfil de potenciales usuarios “puedan percibir, entender, navegar e interactuar con este medio”, de forma que con estos procedimientos se contribuye a su participación más activa en la sociedad. Las ventajas de la aplicación de este diseño va más allá del colectivo específico, ya que la accesibilidad favorece también el uso de los recursos electrónicos municipales a personas de edad avanzada que puedan tener mermadas sus habilidades como consecuencia de los años.

La portavoz de Sí se puede en Candelaria apunta que el Plan de accesibilidad municipal de Candelaria, recoge desde 2005 un apartado de accesibilidad en la comunicación y señala las deficiencias del portal municipal en Internet desde entonces. “Ignoramos si existe alguna actualización de este análisis técnico que establezca las carencias de las páginas y portales actuales, así como informes técnicos que hayan asesorado la elaboración de estos soportes tecnológicos”, asegura Coello.

“Lo que sí sabemos es que encontrar una información concreta en la web municipal y la sede electrónica, para una persona sin discapacidad, es algo realmente complicado que dificulta notablemente el acceso a la información”, añade, porque “la propia estructura de la web es liosa y muy poco intuitiva”, mientras que “la sede electrónica presenta un formato y una presentación de la información todavía más enrevesada e inaccesible, con un sistema de búsquedas pésimo y una fragmentación informativa excesiva e inútil muchas veces”.

La concejala indica, en contraste, que “el esmero y la exigencia de garantías de accesibilidad lo han centrado en las noticias”, que aparecen de forma reiterativa mientras se utiliza o se navega en el portal. La ley, subraya Coello, “va en otra dirección: habla de claridad, de estructuración, de información entendible y comprensible para las personas usuarias, habla de identificación y localización, y habla de algo todavía más importante: que esté a disposición de las personas con discapacidad en una modalidad suministrada por medios o en formatos adecuados, conforme al principio de accesibilidad universal y diseño para todos”.

Sí se puede propone al pleno de Candelaria la implantación de Buenas Prácticas Ambientales

Agustín Espinosa defenderá la transformación paulatina de las dependencias municipales en “oficinas verdes”

Sí se puede propondrá al Ayuntamiento de Candelaria que se implante un Manual de Buenas Prácticas Ambientales en los centros de trabajo dependientes de la corporación. La moción, que será defendida por el concejal ecosocialista Agustín Espinosa en el pleno que se celebra el próximo miércoles 28 de septiembre, propone que se siga una metodología concreta para la aplicación paulatina de esta iniciativa.

La propuesta persigue que el Ayuntamiento de Candelaria, en coherencia con su pertenencia al Pacto de los Alcaldes, sea una organización más sostenible mediante el uso de herramientas e instrumentos que permiten conocer los diferentes grados de compromiso que pueden asumirse, y promover acciones individuales y colectivas que mejoran la eficacia ambiental. La sostenibilidad también es económica, ya que las medidas propuestas permitirán una gestión más eficiente que ahorre gastos innecesarios o excesivos al consistorio, como es el caso de pautas para el consumo de papel, de agua o de energía.

Alcanzar este objetivo requiere un cambio de mentalidad por parte de los organismos implicados y reporta innumerables beneficios, como la garantía de cumplimiento de la legislación, los planes y estrategias nacionales e internacionales de carácter ambiental o social, el freno al derroche de recursos, la disminución de la contaminación, el ahorro de impuestos a los contribuyentes, la mejora de la calidad de vida del personal, y el aumento de la confianza y coherencia ante la ciudadanía.

La aplicación de esta iniciativa contribuirá progresivamente a transformar las dependencias municipales en “oficinas verdes”. El consumo de papel, energía y agua, o la separación y reutilización de los residuos que se generen en estos centros de trabajo pueden constituir factores claves, ya que, si se gestionan adecuadamente, ayudarán a mejorar la situación ambiental global del consistorio y, sobre todo, a ahorrar dinero.

En una primera fase, la medida afectaría inicialmente al empleo de papel, material de oficina, mensajería, publicaciones y otros impresos, equipos informáticos, agua, energía –tanto en iluminación como en climatización–, y transporte, así como a la gestión de residuos, reciclaje y limpieza de edificios.

La segunda fase incluiría otra variedad de productos y servicios, como mobiliario de oficina, alimentación y máquinas expendedoras, organización de eventos, jardinería y espacios verdes, vestuario, gestión de viajes, y pinturas y barnices.

Sí se puede considera que las administraciones públicas, y los ayuntamientos como instituciones más próximas a la ciudadanía, deben dar ejemplo y desarrollar acciones ejemplares estructurales en pro de favorecer una sociedad más sostenible y una mejor gestión de los recursos.

Sí se puede denuncia que en el nuevo curso, el CEIP Punta Larga continúa usando contenedores prefabricados como aulas

Mayca Coello exige a la Consejería de Educación que aborde la situación del colegio de Candelaria como una prioridad

Sí se puede denuncia que comienza un nuevo curso y el CEIP de Punta Larga (Candelaria) sigue usando contenedores prefabricados como aulas. Cada día, de nuevo, desde hace diez años, niños y niñas reciben clases en estas instalaciones, que no reúnen las condiciones óptimas para garantizar el proceso educativo.

El comité local de la organización ecosocialista en Candelaria recuerda que en 2006 se inauguraron las aulas para Educación Infantil en el citado colegio. “Se supone que constituían un avance del nuevo centro educativo, que iba a resolver los problemas de masificación del actual”, asegura la portavoz del grupo municipal de Sí se puede en Candelaria, Mayca Coello.

Coello señala que ya en 2011 Sí se puede denunció la colocación de los primeros contenedores prefabricados en el CEIP Punta Larga, con un uso que justificaron para resolver la falta de espacio. “Estos barracones se han cambiado de sitio, pero siguen empleándose en este nuevo año escolar. Al menos los niños y niñas de tres cursos tienen que soportar año tras año las precarias condiciones de estas instalaciones”, asegura la concejala.

Sí se puede recuerda que en los últimos años se han buscado soluciones para “la desbordante demanda educativa”. Así, se convirtió la anterior biblioteca en aula, lo que obligó a reubicar este servicio al lado de la cancha deportiva, y se ha construido en espacios residuales para obtener nuevos espacios, lo que no ha evitado tener que seguir usando aulas prefabricadas. Sin embargo, “no es de recibo seguir con parches que no resuelven y que agravan la densificación del centro ni se puede soportar la continuidad de instalaciones precarias y desiguales”, apunta la portavoz.

Se trata de “lograr que la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias garantice prioritariamente la puesta en marcha de acciones que signifiquen la definitiva solución del problema”, exige Coello. El colegio de Punta Larga requiere, además, nuevas dependencias de comedor, porque el reducido espacio obliga a hacer varios turnos de comida. Así se provoca “un aprendizaje de hábitos inadecuados para el alumnado, como comer a la carrera porque llega el siguiente turno, o una espera excesiva para los niños y las niñas que comen en último lugar”.